课题：

科目： 语文

教学对象： 高一

课时： 1

提供者：朱万莉

单位：江山市滨江高级中学

一、反思教学内容

1、以相关影视片段引入，学生积极性很高，很感兴趣，时间4分钟左右比较恰当。

2、辩论赛的流程介绍可以简单了解即可，重点可以放在对论题的思辨性思考上。可惜《狮城舌战》的视频播放中，学生对辩论赛选手的内容逻辑上缺乏细细的体味。

二、反思教学过程

1、教学过程中《狮城舌战》的视频播放时间有点过长，导致对思辨逻辑的体会比较缺乏。

2、学生辩论阶段的时间有点仓促，所以导致对问题的辩论不够深入。

三、反思教学效果

教学还是取得一定的效果：

1、通过本节课的学习，学生了解了关于辩论的有关流程；

2、训练了学生对一个问题的分析能力，如，看一个问题要从多个角度或层面去看，并且要有理有据，不能光有一个结论；

3、课堂上让学生开口讲话，训练了学生的语言表达能力和临场思维的敏捷性。

四、教学改进措施

针对本节课内容，可以事先让学生在选定立场的基础上，做好600字左右的观点陈述，如此既可以训练学生的逻辑思维能力，也可以同时训练学生的写作能力。

课堂上不可能让更多的学生展示自己的机会，可以事先让每个学生做一个自己演讲的录音，然后上传到班级QQ群或者个人QQ空间，课外都可以相互交流和学习。