课题： 4、1因式分解

科目： 数学

教学对象： 七年级

课时： 1

提供者：王芸

单位： 开化县池淮初中

一、反思教学内容

 这是《因式分解》的第一节课，内容为因式分解的概念和用提取公因式进行分解因式，这一节课的教学目的是让学生掌握因式分解的概念和学会用提公因式法进行因式分解，在学生对因式分解概念有了初步的了解

二、反思教学过程

在教学时，因式分解与乘法的区别是通过把等号两边的式子互相转换位置而直观得出。对于因式分解的方法，学生可通过自己的一系列练习实践去体会。故不需要在开头引入的地方多加铺垫，浪费了一定的时间。

三、反思教学效果

讲完因式分解的新课，课后的作业批改以后，才发现效果是不太好的。他们只是看到很表层的东西，而对于较为复杂的式子，却无从下手。

四、教学改进措施

因式分解是一个重要的内容，也是难点，我认为我对教材内容的调整是比较适合的，但是我忽略了学生的接受能力，也没有注意到计算题在练习方面的巩固及题型的多样化。在以后的教学中应该更多结合学生的学习情况去调整教学进度，多发现学生在学习方面的优势和不足之处。