课题： 在线数据库的应用（1）

科目： 信息技术

教学对象： 高一

课时： 1

提供者：曹建英

单位： 开化县华埠中学

一、反思教学内容

   教学内容按大纲要求安排2节课，一节学应用数据库，一节学管理数据库软件。本案例设计的学生活动内容丰富，也是学生较兴趣的问题，容易激发学生的学习动机。选取其一：期中成绩查询恰好是期中考试过后2-3天，教学资料数据真实，具有较高的实用价值和说服力。选取其二：做旅游攻略，可上网，做一次虚拟旅游，让心情去旅行，边玩边学，快乐学习。

二、反思教学过程

使用小组合作学习和任务驱动学习进行实践体验活动，任务具有一定的开放性，较好地激发了学生的学习兴趣。但因网络开放，有个别学生没有按要求完成学习任务；还有个别小组可能因为计算机操作能力薄弱，完成任务不出色。

三、反思教学效果

教学效果不能说显著，但知识点落实还是到位的。本人仅按常规思路完成一堂课的教学，无创新举措，本人认为创新需要打破常规的勇气，还需要超凡脱俗的智慧，更需要扎实的技术功底，这是本人能力所限，需要继续学习和进修。

四、教学改进措施

教学内容需要安排梯状层次或多样化，课堂容量可以再增加一点，以免有些同学做完就无事可做。或者小组合作人员进行适当的调整。