课题：八下第三章第二节氧化和燃烧

科目： 科学

教学对象： 八下学生

课时： 1课时

提供者：郑志伟

单位： 柯城区兴华中学

一、反思教学内容

 本课时探究燃烧的3个条件：可燃物、助燃剂、温度达到着火点（同时满足）。实验具有典型性，但缺乏普遍性和广泛性，应加以引导和学生交流。

二、反思教学过程

用4组实验：前3组实验分别说明燃烧需要可燃物、助燃剂、温度达到着火点。第4组实验是分析应用。在教学中前3组实验应加强学生的分析能力的培养，为第4组实验打下扎实的基础。

三、反思教学效果

教学效果良好。还应加强学生思维能力和动手能力的培养。

四、教学改进措施

在第4组实验中：如何使白磷在热水中燃烧。可先进行小组讨论——形成方案——评价交流——实践操作——评价提高。使学生能把所学的知识充分理解，灵活运用，举一反三。充分达成教学目的。