作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
发布者 :教务管理员
提交者:学员赵渊 所属单位:柯城区兴华中学 提交时间: 2016-11-17 浏览数( 1 )
课题: 《图画展览会》 |
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科目: 音乐 |
教学对象: 八年级 |
课时: 第一课时 |
提供者:赵渊 |
单位: 衢州市柯城区兴华中学 |
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一、反思教学内容 |
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《图画展览会》由10首小作品组成,用漫步主题进行串接。课本中选用的是《牛车》和《基辅城门》,但我个人认为,《鸟雏的舞蹈》和《两个犹太人,一穷一富》更具形象性,乐器的音色也更好听辨,所以,第一课时,我改用了这两首作品作为教学内容。 |
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二、反思教学过程 |
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音乐是一门听觉艺术,所有的教学活动都要紧密围绕听来进行。整节课,我都围绕节奏、速度、旋律、情绪、乐器音色等艺术要素,以提问、讨论、解决的模式进行欣赏。因为欣赏的比较细,所以最后的一个情景剧的表演没有带的及进行,在第二课时中可以展示。 |
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三、反思教学效果 |
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因为选择的曲目比较具象,很形象很生动,经过导课等环节的铺垫,学生的欣赏兴趣是很浓郁的。整节课都能积极参与各种活动,对提出问题的反馈也很及时到位。讨论积极回答热烈,课堂效果好! |
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四、教学改进措施 |
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因为时间关系,漫步主题在课堂中没有来得及细讲,如果能够在最后,用漫步主题将几部作品进行串接,创设一个画展的情境会更完美! |