课题： 高中英语多媒体教学反思

科目： 高中英语

教学对象： 高三学生

课时： 每周12课时

提供者：杨国军

单位： 龙游县第二高级中学

一、反思教学内容

 作为一名高中英语教师，应该跟上时代的步伐，不断提高自身的水平，利用先进的教学手段进行教学。如何在高中英语教学中运用多媒体来进行教学？多媒体教学在高中英语教学中有具有哪些作用？在英语教学中运用多媒体手段，既能提高学生学习英语的积极性，保持学习英语的兴趣，还能使我们的教学效果达到最佳的状态。现结合教学实际，谈谈自身的体会。

二、反思教学过程

一、运用多媒体进行教学，可以提高学生的学习兴趣，保持学习的热情在现代教学中，多媒体把声音、动画、文字等融合在一起，同时能够集多种教学手段于一身。教师利用多媒体进行教学，可以根据不同的教学内容，运用多媒体制作相关的教学课件，在课件中灵活的把多种教学手段结合在一起；使教学内容更加浅显易懂。  二、运用多媒体进行教学，可以使我们英语课堂的教学内容更加丰富，更加有趣。　利用多媒体进行教学，教师可以充分利用多媒体的音频和视频效果，让学生感受的学习英语的乐趣。

三、反思教学效果

利用多媒体进行教学可以更好的向学生传授知识，突出教学的重点问题和难点问题。利用多媒体教学手段进行教学，可以利用多媒体的先进技术，使深奥、抽象的英语知识变得浅显、直观，便于学生的理解。使学生在感性上首先对知识有了一定的认识，再经过对知识在头脑中的加工，对知识从感性认识上升到理性认识。通过多媒体进行教学，学生了解了这节课的教学意图，对本课的知识有了基本的掌握。

四、教学改进措施

多媒体教学的快捷性，使教师节省出了教学时间，提高了教师的教学效率。教师可以利用节约出的教学时间，给学生补充和本课教学内容相关的知识，增加学生的信息量，拓展学生的知识面，帮学生更好地理解和掌握本课的内容。
   在今后的教学过程中，教师还要积极探索，不断实践，利用多媒体教学技术的优势，对多媒体合理的运用，让多媒体技术更好地为我们的教学服务，提高我们英语课堂教学的效果。