课题： First aid

科目： English

教学对象： Grade2

课时：1

提供者：童利春

单位： 龙游横山中学

一、反思教学内容

 本阅读课是围绕整个单元的中心话题“first aid “而展开的。阅读材料是一篇说明文，介绍急救知识。通过学习课文first aid for burns，使学生了解cause of burns ,types of burns,characteristic of burns,first aid treatment。从而了解这些急救知识。教学目标是理解课文内容，理清篇章的组织脉络；引导学生学会概括主题的阅读技巧和根据主体理解文章细节的能力

二、反思教学过程

教学过程由图片导入，fast reading 和careful reading层层推进，由浅入深，时间分配合理，学生配合度较高。信息技术与英语教学整合完美，电子白板运用得当。

三、反思教学效果

整节课教学效果良好，时间安排得当，学生参与度高，基本完成教学目标的设计。学生的听说读能力得到提高，加强了英语学习的兴趣。教学活动在设计上符合学生的认知水平，能激发学生完成任务的兴趣和参与活动的热情。

四、教学改进措施

教师的“教”与学生的“学”之间的关系是共存的，教师要更多关注教会学生方法。

要让学生在快乐中学习，但要适度。

充分利用信息技术，让学生发挥创造力，使课堂更具活力。