课题：Module 6 Animals in danger

Unit 2 The WWF is working hard to save them all.

科目： 英语

教学对象： 八年级

课时： 1

提供者：饶志珍

单位： 衢江区横路初中

一、反思教学内容

第二单元的课文着重介绍了我国现有大熊猫的数量、生存现状、生活习性及政府为保护大熊猫采取的行动，号召人们多多关爱地球上的濒危动物，保护环境，保护地球。文章最后还向学生介绍了世界自然基金会（WWF）及其存在的重要意义，拓展了学生的视野，丰富了其知识储备。本课设计的到位，学生对文章内容的了解较好。

二、反思教学过程

首先，通过播放有关大熊猫的录像，提出问题直接导入主题。用直观的画面引起学生的兴趣。其次，卡片和图片把词语具体形象化，使学生能够短时间牢记，结合例句加以巩固运用。再次，在阅读前出示图片和问题，让他们猜测本文内容，通过听来矫正答案，这样有利于听力训练。阅读中，带着任务去读，把重要信息做一标记，有利于快速而准确地找到答案。阅读后的分组讨论，搜索写作素材，是为下一步的写作奠定了基础。最后 ，通过写作输出所学知识，加以巩固、运用。 各环节环环相扣。

三、反思教学效果

这节课的成功之处在于学生乐学，非常积极的配合，课堂气氛活跃，课前设计的目标，通过分层教学大多数学生都能完成。不足之处在于阅读给的时间过短，造成任务完成匆忙，准确率不高。另外单词领读次数少，造成一些学生发音不准。

四、教学改进措施

让学生在学新单词时多读。放到句子中加强记忆和理解。给学生充分的理解消化时间不急于求成。