课题： Module7Greatbooks

Unit 1  We’re still influenced by Confucius’s ideas.

科目： 英语

教学对象： 九年级

课时： 1

提供者：欧阳纯

单位： 衢江区莲花镇初级中学

一、反思教学内容

 本模块的话题是围绕名人、名著展开的一堂听说课。第一个单元的对话是贝蒂想参加一个网上有关名著的讨论而展开。本课主要完成了听力训练以及活动三的相关练习。本课还渗透了本模块的语言结构“一般现在时的被动语态”。

二、反思教学过程

本课教师先提问星期、日期、天气的情况，到处被动语态be liked,然后图片呈现be played,be sung,be read,由书被学生看从而引导学生讨论书的话题。讨论孔子、莎士比亚、马克土温这三位伟大的人物 过程中，由于学生对该三位人物的背景知识了解，因此在介绍环节花费的时间较多。听力环节有了前面内容中单词的教学，完成的比较好。

三、反思教学效果

1.  导课环节比较自然，学生很快能融入情景中。

2.  被动语态的引入让学生能容易理解听力和对话。

3.  四大名著的介绍，让学生了解英文表达。

4.   总体上学生对本课掌握较好，有部分单词还需课后加强。

四、教学改进措施

1.  可以呈现多几幅的图片，让学生表述被动语态的句子。

2.   本课的单词量不是很多，但有的词比较难读，在课堂上应在复现几次，加强学生的印象。

3.   在作业的布置上可以分层，基础不好的同学完成报纸情况有待于改善。