课题： 探究-香烟烟雾对小白鼠的影响

科目： 科学

教学对象： 九年级学生

课时： 1

提供者：姜方勇

单位：衢州市菁才中学

一、反思教学内容

 1、通过科学探究让学生了解吸烟或吸二手烟的危害性,这一点完成的不错的

  2、通过探究使学生了解利用动物进行生物实验的设计方法，不够详细

  3、让学生通过实验感受吸烟的危害性并了解吸烟可能会带来的一些疾病。

  4、引导学生主动劝身边的亲戚朋友、家长不吸烟，提高学生对吸烟危害性的认识，消除恶习，促使青少年学生健康成长。可以让学生自己讲

二、反思教学过程

本节课的教学过程是一、情景导入、二、提出问题、三、做出假设 、 四、设计实验五、完成实验六、得出结论七、交流实验结果八、实验思考九、严肃提醒十、相关链接十一、课外拓展，整个教学过程思路清晰，重点突出，学生在老师的引导下很放松的开展实验，能根据探究的几个步骤动手实验，每个学生的参与度很非常高。

三、反思教学效果

本节课通过实验让学生体会烟雾对小白鼠的影响，从而感受到烟雾对人体健康的影响，由于各组实验过程中的实验现象不一致，导致部分学生实验结果不够明显，这影响了部分学生的认知。但是从学生的反馈情况看，学生还是能够深刻明白吸烟对人体健康的影响的。

四、教学改进措施

反思：1、课堂引入可以更加生动点，最好有震撼点的视频。

2、实验的装置有的漏气，导致一部分组不能成功。

3、学生对小白鼠有恐惧心理，导致课堂有些同学尖叫。

4、学生的发言总结不够深刻，流于表面现像。