课题： 钠

科目： 化学

教学对象： 高一学生

课时： 1课时

提供者：伊利梅

单位： 衢州二中

一、反思教学内容

   这是高中学生首次接触元素化合物金属元素的学习，教学内容上不仅要让学生学到钠的结构、物理性质、化学性质、用途、存在、保存等，更要让学生体会金属的学习方法和思路，不仅是知识上的学习，更是学生通过知识的学习达到能力的培养。

二、反思教学过程

（1）由于授课过程中对教学环节的时间控制不好，导致后半节内容仓促，导致本节课不能尽善尽美。（2）提问太多，减少了学生的互动讨论的时间，从而影响了课程向前推进（3）学生实验探究时间不够，让学生自己发现问题、提出问题，通过探究实验得出结论，最后解决问题有点仓促。

三、反思教学效果

教学效果还是不错的，学生能根据提出的问题，进行积极的思考，并表达自己的想法。能通过已获取的知识，进行迁移，解决新的问题。实验探究能力也得到了培养。

四、教学改进措施