作业标题 ：作业三：教学反思截止日期 : 2017-01-06
作业要求 ：
在阶段三，我们已经将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学，并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果，按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求：
1.务必按照工具模板来完成教学反思，模板请点击附件下载；
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二：教学设计》来完成；
3.字数要求500字以上；
4.必须原创，如不符合作业要求，一经发现，按不合格处理。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员舒金根 所属单位:浙江省衢州第二中学 提交时间: 2016-11-17 浏览数( 0 )
教学反思模板
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课题： 数列的通项公式 |
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科目： 数学 |
教学对象： 高一 |
课时： 1课时 |
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提供者：舒金根 |
单位： 浙江省衢州第二中学 |
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一、反思教学内容 |
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以求等差数列和等比数列的通项公式为基础，进尔掌握等差型与等比型数列的通项的求法，利用等差型与等比型数列的特点，将已知递推关系式求数列通项公式的问题转化为等差型与等比型，体现数学转化思想。 |
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二、反思教学过程 |
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由简单到复杂，由已知到末知，体现学生的认知规律。 |
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三、反思教学效果 |
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效果好 |
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四、教学改进措施 |
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应增加学生思考时间 |
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