课题： 分压式电路中滑动变阻器的选择

科目： 物理

教学对象： 高二

课时： 1

提供者：李洁

单位： 浙江省衢州第二中学

一、反思教学内容

    本节课的教学目标还让学生学会分压式电路中滑动变阻器的选择。

     首先由一个题目引入，然后再通过实验展示不同阻值的滑动变阻器在分压式电路中的使用情况并记录数据分析特点，得出结论--阻值小的滑动变阻器操作起来更加方便。

     再进行合理的理论分析与推导得出电压输出关系，并结合几何画板进行函数图形模拟，得出结论--阻值小的滑动变阻器操作起来更加方便。由实验结合理论得出最终结论。

     教学内容方面相对而言还是比较明确也比较易于理解的，并在其中渗透了理论联系实验的科学探究方法。

二、反思教学过程

     在教学过程中，时间上因为没有让学生自己进行实验发现结论，而是采用课前拍好的视频呈现，这一方式优点是有利于时间的把握，但缺点是学生没怎么参与，在学生占学习主导性上没有体现。在时间允许的情况下还是应该由学生自行通过实验研究出结论。

三、反思教学效果

总体来说教学效果不错，整个学习过程比较有条理，实验和理论论证都比较好，学生可以较好的掌握这一知识点。

四、教学改进措施

     可以让学生更多的参与进来，教师加以引导，然后得出结论，或许更加有意义，也更容易让学理解和掌握相关知识点和处理方法。