课题：《诫子书》

科目： 语文

教学对象： 七年级

课时： 第一课时

提供者：王剑

单位： 嵊州市三江街道阮庙学校

一、反思教学内容

 《诫子书》为说理性的议论文，对于学生来说，内容的理解有一定的难度。对语句的理解多为死记，不能做到灵活地应用。为此，在课时安排上，安排了三课时，第一课时，让学生自己阅读，结合注解疏通文意。第二课时，着重对课文内容进行讲读。以此来降低难度。

二、反思教学过程

在教学过程中，发现学生对文意的理解不是很到位，为此，在教学过程中放慢了教学的节奏，对文意作了较多的功夫。

三、反思教学效果

三课时的教学，学生基本能诵读，还能默写，默写的准确率也比较高。对文意的理解也比较到位。并能结合自己的体检谈谈为学修身。达到了预定的目标。

四、教学改进措施

信息技术应用于课堂教学，总体达到了预定的效果。在交互方面有待改进。