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作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-20

作业要求 :

在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。

作业要求

1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;

2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;

3.字数要求500字以上;

4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。

作者 :教务管理员

作业三:教学反思

2016-11-17提交者:学员陈军浏览(0 )



教学反思模板







 


 
 
 


 
 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

课题:《记叙文中情节地扩展》教学反思


 

 

科目: 九年级语文


 

 

教学对象: 九年级学生


 

 

课时: 1


 

 

提供者:陈军


 

 

单位: 嵊州市三界镇中学


 

 

一、反思教学内容


 

 

  
 
此次教学内容是针对学生在写记叙文时情节单薄而开设的,旨在希望学生在上了这课以后能在情节地扩展上有所改变,在教学过程中可能一课时的内容过于紧凑,无法在课堂上将各种情节的设定要求完全被学生吸收,教学重点不够突出,学生的练习时间不够充分,在讲学环节上可以适当减少一些。


 

 

二、反思教学过程


 

 

   此次作文课主要采用的是教师和学生共同合作完成作文的方式,在教师的引导和学生的思考下,将作文的写作思路在学生的不断探求下共同完成,既然是学生共同完成,所以在课堂上在教学过程中,老师的引导和提问就很重要,对于问题的明确性还需要提高,学生在课堂写作中,对于教师的要求领会不够,同时在安排学生作答的时间也不够充分,导致学生的思维无法完全打开,作文课效果就要打折扣。


 


 

 

三、反思教学效果


 

 

   从课后学生的练习效果来看,学生对于记叙文情节的扩展还是比较大众化,很少有较为出彩的情节,故对于学生的情节扩展的教学还是需要继续在作文教学中渗透,使作文的教学跟有针对性,同时也应该反思如何提高课堂效率,让学生在课堂上的接受知识的能力提高。


 


 


 


 

 

四、教学改进措施


 

 

一、在教学中要突出重难点教学,教学的时间安排上要有详略,提高学生的课堂效率。


 

二、对于学生的课堂发言要有针对性,不能走过场,启发学生带着问题去思考,要适当给予学生思考、练习的时间。


 

三、在课堂中尽量减少教学环节,练习有针对性,不能泛泛而教,对于内容较多的教学,可以分几课时教学,不急不赶,真正提升教学的实效性。


 

四、要重视学情,根据学生的不同水准设定教学内容。


 






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