作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。
作业要求:
1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;
2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
发布者 :教务管理员
提交者:学员李攀攀 所属单位:台州市椒江区洪家中学 提交时间: 2016-11-17 浏览数( 0 )
教学反思模板
课题: |
||
科目: The return of the dinosaurs |
教学对象: 高三学生 |
课时:第一课时 |
提供者:李攀攀 |
单位:台州市洪家中学 |
|
一、反思教学内容 |
||
本节课主要讲述通过克隆,能否使已经灭绝的恐龙重返地球。作者在第一段通过电影片段“Jurassic park”先引出恐龙克隆的话题。第二段再给出了三个不能使恐龙重返地球的原因来论述课文主题。最后一段总结全文,表述观点。对于课文内容,采取多种阅读方式,先快速浏览,让学生对课文大意有所掌握。然后再精读,理解每段大意,掌握课文结构与重要细节。最后通过提问让学生再回顾并巩固所学课文中的内容。 为检测学生对所学知识的掌握情况,设计不同的评价方式。通过讨论“克隆人类的优缺点及是否可行”这个问题,可以锻炼学生的英语口语,并激发学生自主思考,小组合作的能力。然后通过学生自评、生生评价、教师评价来对学生进行综合全面评价。
|
||
二、反思教学过程 |
||
对于本课的讲解,在导入部分,先通过图片的方式让学生了解几种熟知的恐龙,从而让学生明白本节课的主题内容。然后再播放一段侏罗纪公园电影的视频,进一步引导学生思考关于恐龙克隆的问题,而且视频形式更能让学生直观生动的了解掌握内容,引起他们的兴趣。对于课文内容,采取多种阅读方式,先快速浏览,让学生对课文大意有所掌握。然后再精读,理解每段大意,掌握课文结构与重要细节。最后通过提问让学生再回顾并巩固所学课文中的内容。
|
||
三、反思教学效果 |
||
本节课因为有图片、视频、多媒体的辅助,再加上课文内容及结构都比较容易理解,因此课堂效果很好,大多数学生也基本上掌握了本节课内容,也愿意积极参与其中。对不同水平学生也设置了难易程度不同的问题。但是由于本班级学生不是很扎实,有个别学生不够活跃。 |
||
四、教学改进措施 |
||
在以后的教学中,我会从以下几点改进自己的教学: 1. 积累教学经验,多听经验丰富老师的课,从中汲取借鉴,提高自己的教学水平。 2. 多锻炼自己利用多媒体辅助教学的能力,熟练运用,积极探索。 3. 一定会更加积极的调动每一个学生的积极性,让每一学生都参与到课堂中来。 |
附件