课题： Earthquake

科目： 英语

教学对象： 高一 学生

课时： 1课时

提供者：欧阳成竹

单位： 洪家中学

一、反思教学内容

 1、内容的安排是合理的。

  2、先通过图片展示“极端天气”来导入，再由学生“free-talk”导出本课主题“earthquake”。

  3、通过图片、填空、回答问题、归纳段意和课文填空等多种途径，让学生熟悉文本材料。

  4、最后，情感教育：Writing – to be a volunteer 来输出。

二、反思教学过程

  1、教学过程是紧张有序的。

  2、教学双边活动是积极的。

  3、如果将前面课文阅读时间调整到最后Writing – to be a
  volunteer 课内展示，将会使本节课更好、更和谐。

三、反思教学效果

  1、教学目标已达成。

  2、教学目的 – 写作（情感教育）已达到。

四、教学改进措施

1、  
  教师课堂语言更精炼、简洁。

2、  
  教学节奏更紧促一些。

3、  
  课堂设计问题的难度稍高一些。