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作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-20

作业要求 :

在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。

作业要求

1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;

2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;

3.字数要求500字以上;

4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。

作者 :教务管理员

作业三:教学反思

2016-11-17提交者:学员邢德强浏览(0 )

力的合成与分解教学反思  
  邢德强
  
  上周的教学内容主要为力的合成和力的分解两节,这两节是理学部分的核心内容,要求学生能用平行四边形定则进行力的合成力的分解。
  
  在学习合力和分力时,涉及到的“等级代换”的方法,是高中阶段常用的方法之一,在以后的学习过程中也会用到“等效代换”的方法,对于“等效替代”关系学生不宜理解,是教学中的难点,教学中,应该通过多个实例表明一个事实:由于两个力作用于同一物体时,物体所体现的“运动状态的变化”,跟一个力作用于读物体时,物体所体现的“运动状态的变化”相同,然后在这些客观事实的基础上引出合力和分力的概念。
  
  力的合成和分解的核心内容是平行四边形定则,在教学中要帮助学生学会如何运用平行四边形点则,在运用平行四边形定则解决力的合成和分解时,要强调作图,这部分很多问题可以直接画图解法完成。

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