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作业标题 :作业三:教学反思截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

在阶段三,我们已经将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学,并上传了课堂教学视频。请在此基础上根据教学实施的效果,按照模板完成教学反思的撰写。

作业要求

1.务必按照工具模板来完成教学反思,模板请点击附件下载;

2.提交的教学反思必须基于阶段三的教学效果和《作业二:教学设计》来完成;

3.字数要求500字以上;

4.必须原创,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。

发布者 :教务管理员

作业三:教学反思

提交者:学员韩紫微    所属单位:温州市瓯海区教师发展中心    提交时间: 2016-11-17    浏览数( 0 ) 【推荐】

 

教学反思模板

课题: 背影

科目:语文

教学对象: 新桥中学学生

课时: 1

提供者:韩紫微

单位: 瓯海区教师发展中心

一、反思教学内容

内容包括以下1.感知爱的味道:联系生活,体味文章透露的浓浓深情,学会体会生活中的“爱”。 2.品位爱的表达:课文篇幅适中,重点是品味朴实而动情的语言。3.尝试爱的表达:体会突出最为动情的瞬间进行写作的好处,表达父子亲情。

二、反思教学过程

教学过程流畅,但学生方面生成不足。学生合作学习的时间太多,而学生一个人学习的时间过少。教师引导的过多,学生自己体悟得太少。学生的情感表达没有超越没有学习此文本的水平。在后面的学生练笔阶段,留给学生的时间有点紧,学生没有充分的时间。

三、反思教学效果

学生能从课文中品位语言,但难以运用到自己的写作中去。学生跟随教师读完了课文,但学生个人没有深入体会。学生过分关注了情感,而没有对文字表达有足够的敏感与学习。

四、教学改进措施

留给学生更多自己一个人品读与写作的时间。应该设计一下提纲契领的问题,领导学生安静的学习,使语文的课堂更加安静,让学生们进入一个真正品读的氛围。个人应增加语文教学的学习,大好内功,使学生更好地理解文本,超越文本。应该增加指导学生如何品读的方法,这样也会对学生的写作起到一定的作用。

老师评语

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