课题： 曲线运动的方向

科目：物理 

教学对象： 高一

课时： 微课

提供者：林芳

单位： 云和县云和中学

一、反思教学内容

  本视频主要是从理论推导和实验验证两个环节介绍曲线运动的方向。书本中的实验由于缺少器材，很多老师都是直接简单介绍或者通过flash制作的视频给学生观看，这就容易让学生对其真实性科学性产生怀疑。本视频中的实验，用了日常生活中常见的玩具火车轨道进行实验，新颖且易懂,填补了“曲线运动的方向”这一块实验的空缺。

二、反思教学过程

    在实验演示过程中，利用媒体提高实验的可见度，在信息的传递过程中，出现问题，没能从利于观察的角度（空间的可见度）尽可能的展示出来。

三、反思教学效果

比起以往直接的观察角度，已经有了很大的提高，学生能从现象中归纳出对应的结论，印象深刻，理解到位，体现出本次培训起来了良好的效果。

四、教学改进措施

在视频时时传输方面的软件和技术还有待提高。