课题：《艳丽多姿的生物》教学反思

科目： 科学

教学对象： 七年级

课时： 1

提供者：施永裕

单位： 慈溪市西门中学

一、反思教学内容

教学内容主要从知识技能目标、过程方法目标及情感态度与价值观目标三个方面去设计，通过观察视频和探究，体验观察归纳在科学研究中的重要性，体会到科学知识与生活的密切联系。

二、反思教学过程

教学过程中用到了电脑、各种植物盆景、PPT等，应用信息技术解决艳丽多姿的生物，要求学生能认真正确观察视频资料和给出的实物，并对所见所闻根据自己所学的知识做一些分析、归纳和总结，让学生能够自主形成对知识的理解。通过视频和讲解引导学生进行探究，体验探究的过程，培养学生的动手实践能力。教学果儿还能够中，学生能够紧跟教师个教学环节展开学习，达到了教学的基本面要求。

三、反思教学效果

本节课教学效果整体上来讲达到了教学目标的要求，学生在学习过程中通过视频和具体事例知道了“陆生植物的各种形态和结构及它与环境的适应性”，通过视频和探索，达到了培养观察和探究的能力的培养目的。通过总结归纳实现了对学生能力的培养，同时学生也体会到科学知识与生活的密切联系。

四、教学改进措施

主要改进措施如下：

1、更加合理地设计PPT课件，使课件更加简练；

2、了解学生对生活的认识程度，做到因材施教；

3、引导学生更进一步的学会观察生活，提升观察能力，掌握观察方法；

4、引导学生探究的方法需提升，学会合理设计实验；

5、课堂积极思考和参与程度与提升。