个人研修计划模板

姓名

庄四林

教龄

31年

学校

嘉兴市南溪中学

任教学科年级

9年级历史与社会

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何利用现代信息技术有效地整合教学资源，提高课堂的实效性，真正为学生提供更好的课堂学习资源，使学生从学习中不仅收获知识。

解决问题的基本思路与方法

1.现代教育技术的掌握和是否能够熟练制作PPT课件为教学工作服务。

2.运用信息技术提供学生喜闻乐见的学习产品，转变学生的学习态度，由被动学习转为主动学习。

实施步骤

1.提高网络研修的意识，学会经常使用网络研修平台，认真完成培训期间各项任务和作业。

2.认真做好培训记录，并与自己的教学实践相结合。

3.发挥同伴互助的作用，不断总结和反思，使自己的教学与信息技术的运用结合地更为密切。

4.提高自觉学习的自觉性和意识，不断阅读相关书籍，请教他人等方式，多多掌握信息技术。

预期研修成果

1．结合网络和信息技术辅助于教学，有利于提高课堂效率。

2．为学生提供了许多有利于自主学习的学习产品，使更为主动地学习，形成一种探究的氛围，综合运用学习资料进行学习。

3．在研修的过程中学习资源的整合能力也能得到了一定程度的提升。