1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-10-25
  2. 作业要求:

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

    4.必须原创,如出现雷同,视为无效

    5.请在作业截止日期之前完成提交。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:黄小妃     所属单位:嘉兴市南湖区凤桥镇中学     提交时间:2016-10-21    浏览数:11     

 

个人研修计划模板

姓名

黄小妃

教龄

16

学校

嘉兴市南湖区凤桥镇小学

任教学科年级

5年级科学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何应用信息技术“打造高效课堂,让教学内容更直观更精彩”

解决问题的基本思路与方法

1、通过研读学习方式的转变案例,阅读与课题教学相关的理论书籍,主要学习小组合作探究学习策略

2、通过学习信息技术知识,主要学习图片的编辑、视频的编辑、Flash模板制作、微电影的制作等。实现对打造高效课堂研究的技术支持。

3时刻以研究的心态投入到自己的教学工作中,以研究的心态将自己课堂变为研究的课堂,努力实践“独立预学的分享式学习”和“问题引领下的探究式学习”的两种基本课堂学习模式。

实施步骤

1、积极参加坊内探究活动,讨论交流分析研修课题。

2、定期按要求学习网络课程培训

3、按时记录自主学习心得并做好积累和反思工作。

4、结合现在的教学内容,把学到的新技能及时用到课堂教学中。

预期研修成果

1、自觉转变教学方式,进一步提高课堂效率。

2提高本人课堂教学设计能力,进而提高课堂教学能力;改善本人信息技术课堂教学中的有效性,从而促进教学方式、学习方式的改善。

2015年