当前位置 :项目首页 > 课堂实践作业 > 正文

作业标题 :作业二:教学设计截止日期 : 2016-11-06

作业要求 :

作业要求:

1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载;

2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定教学设计主题

3.字数要求500字以上;

4.必须原创,要要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。

【注意】此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制10—40分钟)完成阶段3“课堂教学视频”上传,以及后期阶段4“作业三:教学反思”的提交任务

作者 :教务管理员

作业二:教学设计

2016-10-20发布者:专家教务管理员浏览(13 )


题目

洋流

级学科

高三

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

祝云锋

工作单位

浙江省淳安县汾口中学

教学目标

1、世界洋流的分布规律。

2、洋流对地理环境的影响。

 

教学重难点

关键

 

洋流的地理意义。(对气候、对渔场的形成、海洋航运和海洋污染)

教学方法

讲授法、视频导入、案例法

 

 

 

运用的

信息技术工具

硬件:电脑,投影仪,展台

软件:

教学设计思路

 

 

 

新课导入、案例探究、小组合作、学生建模

教学过程

设计意图

时间安排

【知识回顾】

1、 洋流的概念:

2、 洋流分类

1)寒流:从          的海区流向          的海区。

2)暖流:从          的海区流向          的海区。

3、 主要洋流及其分布:

 

 

 

 

 

 

 

4洋流对地理环境的影响:

类  型

影            响

气  候

促进高、低纬度间        ,调节        

暖流          ,寒流         

海洋生物

(1)寒暖流交汇形成的渔场:    渔场和日本的                渔场

(2)上升流海域形成的渔场:          渔场

海洋航行

(1)顺洋流航行可                             

(2)寒暖流相遇形成的          ,对海上航行不利

(3)洋流携带的           对海上航运有较大威胁

海洋污染

加快                 ;扩大                 

 

明确概念

 

 

 

 

 

明确

具体分布

 

板书设计

 

一、洋流成因

二、洋流分类

三、洋流分布

老师评语

课堂实践作业

最新课堂实践作业

推荐课堂实践作业

热门课堂实践作业

热评课堂实践作业