个人研修计划模板

姓名

吴勇成

教龄

21

学校

富春江初级中学

任教学科年级

科学

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

1.学习各种多媒体技术，能有机融合到教学中，以期提高个课堂教学效率、效益。

2.转变课堂教学观，积累自身厚度，能适应不断变化提高的教育教学新形式。3.通过研读课标，课堂实践、自我反思、同伴互助，请教教学能手等形式，提高自己的教学水平。

解决问题的基本思路与方法

1、 时间就像海绵里的水，不管每天工作多忙，一定要安排足量时间参加信息提升工程的课程学习，做好学习笔记。

2、每周集体备课时间段与同学科老师交流学习心得，把所学知识运用到学科教学设计过程中，并积极实践。

3、多学、多听、多思考、多记录，积极参加较高水平的教研活动、优质课等活动，始终将个人反思、同伴互助、专业引领，三点连成一线，层层推进，螺旋上升。

4、以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式，通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。

实施步骤

1、 固定每日培训学习时间，坚持做好学习笔记，思考学习中获得的信息、灵感、反思。

2、 从实际出发，积极参加学校教研组、备课组的交流、研讨，把所学知识融入教学设计中，并不断实验、实践，积累教学经验。
3、把握机会参加外出学习，提高业务能力。
 

预期研修成果

    树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力。