作业标题 :作业二:教学设计截止日期 : 2017-01-03
作业要求 :
作业要求:
1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载;
2.
围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定教学设计主题
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,要要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
【注意】此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制10—40分钟)完成阶段3“课堂教学视频”上传,以及后期阶段4“作业三:教学反思”的提交任务
发布者 :教务管理员
提交者:学员刘加梅 所属单位:长兴县成人中等专业学校 提交时间: 2016-10-20 浏览数( 0 )
第三节 工业区位因素与工业地域联系(第一课时)
【课标】
分析工业的区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
【教学目标】
知识与技能:
1. 了解工业生产的一般过程。
2. 了解影响工业区位的主要因素及其发展变化,理解环境对工业区位的影响。
过程与方法:
结合实例,引导学生讨论分析影响工业的主要区位因素,并作出适当评价。
情感态度与价值观:
通过对工业区位因素的学习,激发学生探究地理问题的兴趣。
通过工业与环境的学习,培养环境保护意识。
【教学重难点】
影响工业区位的主要因素及其发展变化。
【教学过程】
导入新课:空客A320总装厂中国选址。
讲授新课:
一、工业区位的含义:
是指工业企业的经济地理位置,以及工业企业在生产过程中与相关事物的联系。
二、工业区位的主要因素:
1.影响工业的区位因素主要有:
原料、动力(燃料)、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、政府等。
过渡:从政府或厂商决策的角度看,厂址应当选在花费生产成本最低而获得利润最高的地方。最理想的厂址:原料和燃料充足、劳动力质优价廉、交通便利、市场前景广阔的地方。实际上:很少有这样的理想场所,因此决策者常把工厂建在有明显的优势区位条件的地方,也就是考虑影响工业区位的主导因素。
根据不同工业部门区位选择时需要考虑主导因素的不同,将工业分为不同的类型。
2.工业导向类型:
原料指向型(以制糖厂为例)、
市场指向型(以啤酒厂、饮料厂为例)
动力指向型(以炼铝厂为例)、
廉价劳动力指向型(以20世纪70年代的香港为例)、
技术指向型(中国中关村科技园区海淀园主要高科技企业分布为例)
3.影响工业区位的三大主要因素:
运输:已在前面讲过。
土地:市区(占地少,出得起高地价的工厂或者需要靠近市场的工业如高级时装厂、食品加工业)
远郊或农村(占地面积大的工业如钢铁厂、石油化工厂或飞机制造厂)
集聚:空间集聚(①共享基础设施和公共服务②利用廉价劳动力)
相关产业集聚(节约运输成本、降低能耗、集中处理废弃物 ②开展协作、促进技术创新)
4.工业区位的因素是发展变化的(以宝钢和鞍钢为例)
三、工业与环境的关系
1. 不负责任的企业倾向于环境保护力度偏小的地区。
对于环境质量要求比较高的企业,希望受到环境法规保护。
2.从环境保护的角度,考虑工业的区位选择条件:
①水泥厂、酿造厂(大气污染)
②印染厂、造纸厂、电镀厂、皮革厂(水污染)
③化工厂、炼油厂(大气污染、水污染)
④发电厂、钢铁厂(大气污染、固体废弃物污染)
大气污染:布局在居民区盛行风的下风向或与盛行风向垂直的郊外
水污染:污水排放口远离水源地及河流上游。
固体废弃物污染:远离居民区和农田。
最后通过实战演练巩固所学知识。
总结新课:
最后通过空客A320总装厂中国选址总结影响工业区位主要因素。
附件