作业要求:
1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定教学设计主题
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,要要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
【注意】此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制10—40分钟)完成阶段3“课堂教学视频”上传,以及后期阶段4“作业三:教学反思”的提交任务
题目 |
有丝分裂中染色体行为 |
年级学科 |
高二生物 |
课型 |
信息技术与 学科整合课 |
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授课教师 |
姚际杰 |
工作单位 |
桐乡茅盾中学 |
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教学目标 |
1.有丝分裂中的染色体认识 2.有丝分裂的过程 3.有丝分裂过程中的染色体行为数目的变化 |
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教学重难点 关键 |
重点:有丝分裂的过程 难点:有丝分裂过程中的染色体数目变化 |
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教学方法 |
讲授法、信息技术与学科知识融合教授法
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运用的 信息技术工具 |
硬件:计算机及辅助设备 软件:PPT、*.AVI |
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教学设计思路 |
讲授学习目的有丝分裂过程——展示PPT相关知识——学生提问:描述有丝分裂过程——有丝分裂的主要变化特点说明(动态视频辅助教学)
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教学过程 |
设计意图 |
时间安排 |
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1.复习旧课引出新课 2.动画PPT展示细胞周期 3.讲授相关有丝分裂过程,PPT辅助 4.动画PPT视频展示有丝分裂过程各时期变化过程 5.重点讲授染色体的数目变化,动画PPT结合数目变化过程 |
引起学生注意 切入主题,引导学生直观学习,保持学习兴趣 重点内容学习,讲授法与PPT结合,增加直观 加深学习内容,巩固学习知识,引起学生增加注意力 化解学习难点,加深知识理解 |
3分 5分 15分 7分
8分 |
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板书设计 |
有丝分裂 一、细胞增殖类型 四、细胞有丝分裂过程中染色体的行为,PPT 二、细胞周期,PPT辅助 三、细胞有丝分裂过程,AV动画展示
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2015年