题目

《流程的设计》(第1课时)

年级学科

高二通用技术

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

厉顶刚

工作单位

浙江省磐安县第二中学

教学目标

1．明确流程设计的目标

2．学会分析流程设计中应考虑的基本因素。

教学重难点

关键

重点：分析流程设计应考虑的基本因素。

难点：分析流程设计应考虑的基本因素。

教学方法

演示、活动

运用的

信息技术工具

硬件：数码相机、电脑

软件：美图秀秀、Camtasia Studio

教学设计思路

采用先学后教的教学方法，进行小组学习法和体验法。注重让学生在“做中学”和“学中做”，领悟知识和运用知识。

教学过程

设计意图

时间安排

1. 引入新课

教学活动[一]

结合导学案，开始自主学习，学生以小组为单位，针对食堂烧饭的过程讨论：

教学活动[二]

案例探究：鸡蛋是我们生活中常见的食材，你喜欢如何食用？

教学活动[三]

教师提问：对于工作和生活方面的流程设计应考虑哪些方面的目标？

3．课堂小结

先让了解生活中的流程，激发学生研究流程的兴趣。

事例贴近学生生活，便于理解分析。

3分钟

10分钟

15分钟

5分钟

7分钟

板书设计

（1）流程设计的目标

（2）流程设计应考虑的基本因素