题目

自转与昼夜

年级学科

七年级科学

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

任益久

工作单位

裘村中学

裘村

教学重难点

关键

有关地球运动与昼夜四季的现象，比较抽象，学生难以想象，对理解认识这块内容会造成一定的困难。

教学方法

实验模拟与电脑软件模拟。

运用的

信息技术工具

硬件：电子白板

软件：

教学设计思路

有电脑软件演示，通过地球运动，观察昼夜四季的变化情况，给学生一个直观的感受。然后截取片段进行具体教学。

教学过程

设计意图

时间安排

先认识地球自转，然后通过电脑观察地球在自转的时候有什么变化，从而认识昼夜，在截取片段认识晨昏线等的学习。

化抽象为直观，昼夜现象一目了然

15~20分钟

板书设计

一、地球自转

方向：自西向东   （南顺北逆）

周期：1日

二、昼夜交替

画个地球进行标注说明。