作业标题 ：作业二：教学设计截止日期 : 2016-11-06
作业要求 ：
作业要求：
1.按照工具模板来完成教学设计，模板请点击附件下载；
2.
围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”，确定教学设计主题
3.字数要求500字以上；
4.必须原创，要要求完成，如不符合作业要求，一经发现，按不合格处理。
【注意】此教学设计完成后，必须实践于学校课堂教学，教学过程务必请同伴帮忙录制（借助手机、DV录制10—40分钟）完成阶段3“课堂教学视频”上传，以及后期阶段4“作业三：教学反思”的提交任务
作者 ：教务管理员
2016-10-20发布者：专家教务管理员浏览(0 )
作业要求：
1.按照工具模板来完成教学设计，模板请点击附件下载；
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”，确定教学设计主题
3.字数要求500字以上；
4.必须原创，要要求完成，如不符合作业要求，一经发现，按不合格处理。
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题目 |
数学 |
年级学科 |
七年级 |
课型 |
信息技术与 学科整合课 |
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授课教师 |
俞伟东 |
工作单位 |
奉化城北中学 |
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教学目标 |
理解代数式的值 |
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教学重难点 关键 |
代数式的值，代数式值的 代入计算过程，及书写的规荡 |
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教学方法 |
运用多媒体
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运用的 信息技术工具 |
硬件：投影仪 软件：动画 |
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教学设计思路 |
1．认识代数式的值 2培养学生思维能力,促进学生发展的主战常初中数学的课堂教学尤为突出,要积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式
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教学过程 |
设计意图 |
时间安排 |
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1． 复习代数式 2． 认识代数式的值 3． 计算代数式的值 |
由浅入深 规范书写，对以后养成良好的数学习惯非常重要 |
45分钟 |
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板书设计 |
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