题目

Unit 6 I’m going to study computer science

年级学科

八上英语

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

周斌峰

工作单位

奉化西坞中学

教学目标

Teaching aims and demands:

Students learn to talk about future intentions.

教学重难点

关键

C.       Structures

Future with going to

What, Where, When, How questions

教学方法

Audio-lingual method;

Communicative Approach; PPP

运用的

信息技术工具

硬件：课堂多媒体电视，教学卡片

软件：ppt，

教学设计思路

1，热身准备，激活学生已有知识

2，导入新语言项目，本课的一般将来时态

3，呈现课文，学习课文，学生进行听力，朗读，体会理解语法重要句型

4，总结发现语法规律，

教学过程

设计意图

时间安排

Step 1 Revision

Step 2 Listening

Step 3 Pair work

Step 4 Grammar Focus

Step 5 Pair wor

Step 6 Homework

本课围绕将来时这一语法重点，通过听说读写方面的活动，让学生理解英语将来时的用法，为下面的将来时做好语言基础，

11.10

板书设计

A：Vocabulary：  

    computer science, dream job, grow up, move to, fashion show, retire, save

B. Target language

1.  What are you going to be when you grow up?

    I’m going to be a computer programmer.

How are you going to do that?

                 I’m going to study computer science.