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作业标题 :作业二:教学设计 作业周期 : 2016-10-202017-03-24

作业要求 :

作业要求:

1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载;

2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定教学设计主题

3.字数要求500字以上;

4.必须原创,要要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。

【注意】此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制10—40分钟)完成阶段3“课堂教学视频”上传,以及后期阶段4“作业三:教学反思”的提交任务

发布者 :教务管理员

作业二:教学设计

提交者:学员陈华萍    所属单位:宁波市洪塘中学    提交时间: 2016-10-25 10:09:11    浏览数( 7 ) 【举报】

 

题目

There be 句型在一般将来时中的用法

级学科

7年级

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

陈华萍

工作单位

洪塘中学

教学目标

知识与技能目标:1. 掌握there be 句型在一般将来时中的用法(包括肯定句,否定句,一般疑问句和肯定,否定回答)。

                2. 能运用there be 句型将来时态展望未来。

教学重难点

关键

重点:能理解并掌握句型“there be 的一般将来时结构。

难点:理解并灵活使用“There be”句型的在一般将来时中的用法(肯定句,否定句,一般疑问句、及其肯定与否定回答)

教学方法

1, 自然法:让学生根据自己对已学知识的熟练程度来参加活动。

2, 合作学习法:让学生通过小组合作完成课文朗读,使学生学会使用句型”there be”

3, 借助微课技术。

     

运用的

信息技术工具

硬件:电脑

软件:ppthi-teach.

教学设计思路

学生好不容易掌握了there be 句型中be动词在一般现在时中的具体用法,并且知道了there be 句型不能说成there have×。当他们一接触到一般将来时态时,立刻好多同学脑子就又糊涂一片了,尤其是there is/are gong to be...,完全是丈二和尚摸不着头脑的样子。所以就决定利用微课给同学们系统地学习一下There be”句型的在一般将来时中的用法(肯定句,否定句,一般疑问句、及其肯定与否定回答),希望能够帮助他们理清思路。

教学过程

设计意图

时间安排

一.复习一般将来时

二.Be 动词用在there be 句型中。

三.要点分析

四.活学活用

五.本课小结

一.结构:(实意动词)will+do...be going to +do...

      (be动词)will+be..., be going to +be...

二.句型:There is a tree in the park.

There are many trees int the park.

There will be ... in the future.

There are going to be...in the future.

三.肯定,否定,一般疑问句中的用法

10分钟左右

板书设计

一.will+do...be going to +do...

      (be动词)will+be..., be going to +be...

二.There will be + 名词+其他

There is/are going to be +名词+其他

There will not be...

There is/are not going to be...

Will there be ...?---Yes, there will be./No, there won’t be.

Is/Are there going to be...?---Yes, there is/are going to be./No, there is/are not going to be.

老师评语

评语时间 :2016-10-25 13:52:18

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