题目

罗马人的法律

年级学科

高一历史

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

吕海燕

工作单位

浙江宁海柔石中学

教学目标

了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用；了解罗马法学高度成熟的标准；理解罗马法在人类文明发展史上的价值，体会法制建设的现实作用。

教学重难点

关键

重点：罗马法的内容； 罗马法的作用和影响

难点：公民法到万民法的原因以及公民法和万民法的联系和区别

教学方法

列表法 比较法等

运用的

信息技术工具

硬件：电脑

软件：PPT

教学设计思路

首先讲课文纲要，让学生有一个整体认知，再具体讲述《十二铜表法》，公民法到万民法，自然法，讲解分析罗马法的作用，最后作一个简单的课文小结。

教学过程

设计意图

时间安排

一  罗马法的主要内容

1 从习惯法到成文法

2从公民法到万民法

3自然法

二  罗马法的作用

1 对罗马社会的作用：

2 对人类文明发展的作用

点面结合  宏观和微观结合

一课时

板书设计

罗马人的法律

一  主要内容

二  作用