1. 作业标题:作业二:教学设计截止时间:2016-11-06
  2. 作业要求:

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定教学设计主题

    3.字数要求500字以上;

    4.必须原创,要要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。

    【注意】此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制10—40分钟)完成阶段3“课堂教学视频”上传,以及后期阶段4“作业三:教学反思”的提交任务

  3. 发布者:教务管理员

作业二:教学设计

提交者:张肖虹     所属单位:象山文峰学校     提交时间:2016-10-24    浏览数:0     



学生已学习过电阻,已掌握基本电路知识,但八年级学生抽象思维能力不足,而电学又是科学课程的难点,部分学生从初二电学开始对科学学习开始力不从心,而电学的问题往往要结合变阻器的变化,学生对复杂电路中的滑动变阻器连入电路的有效部分容易出现错误判断,为了使学生能继续保持对科学的学习兴趣,且能分析并解决越来越复杂的电学问题,本案在设计中充分利用多媒体技术,用视频、实物投影、在电路图中手绘电流路径以及学生小组实验等形象直观的方式来突破难点,也更符合该年龄段学生的思维特点,学生更容易接受。1教育网



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2015年