题目

范进中举

年级学科

九年级语文

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

余能宝

工作单位

开化县马金中学

教学目标

（一）知识目标：

1. 引导学生揣摩品评人物，理解作者塑造人物的意图。

2. 赏析讽刺艺术，了解对比夸张、细节描写等手法。

3. 感悟课文内容，提高语言运用能力。

（二）过程目标：

1. 以问题引导学生读、思、辩、悟。

2．分组讨论，相互启发，全班交流。

3. 课文解读与实际生活相结合。

（三）情感目标：引导学生对人生观、价值观的思考。

教学重难点

关键

1. 教学重点：上列知识目标1、2。

2. 教学难点：上列情感目标。

教学方法

导读导议法，赏读品析法，合作探究法。

运用的

信息技术工具

硬件：电脑，等离子显示屏，电子光笔

软件：PPT，word，图片、视频插入等

教学设计思路

以网络“拜神帖”为情境导入，烘托课堂气氛，引出小说主人公范进以及作者吴敬梓与作品《儒林外史》的背景知识，然后插播视频，对照课文描写，具体了解人物形象。随后探究胡屠户、邻里、张乡绅对范进中举前后的态度变化，理解小说主题，从中领悟对比、夸张、描写等手法对刻画人物性格的作用。

教学过程

设计意图

时间安排

（一）情境导入

PPT显示：网络“拜神帖”，考神，文曲星，就是范进……

考神范进何许人也？是否值得当今学子的膜拜？今天我们就来一睹“考神”飞真面目。

（二）背景介绍

1.PPT显示：作者吴敬梓，作品《儒林外史》知识。

2.教师介绍：范进中举背景。

（三）人物形象探究

1.快速阅读课文，了解故事情节。

2.观看视频《范进中举》精彩片段。

3．分组讨论：

（1）范进能否成为“考神”？有没有值得你敬佩的地方？

（2）你还会把范进看做偶像吗？

4.全班交流，明确范进其人。

（四）讽刺艺术鉴赏

1.介绍“讽刺”：用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。《儒林外史》就是一部社会讽刺小说，它像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建社会末世的衰颓世风。

2.仔细探究课文的讽刺手法，填写下表：（PPT）

胡屠户对范进的态度变化

讨论后小结：文中写胡屠户用对比手法，通过他对范进中举前后两种截然不同的态度揭示了他嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩性格。

3.赏析精彩片段，体会讽刺艺术。（PPT）

（1）P158：范进不看便罢，看了一遍，又念一遍……“原来新贵人欢喜疯了。”（齐读）

赏析：“好了！我中了！”运用反复修辞表现范进念念不忘的是科举，因为一旦中举，经济状况、社会地位都能改变；写老太太慌，邻居吓一跳，众人拉不住等细节，均从侧面烘托范进中举后的疯态之严重；又通过语言、动作的细节描写，揭示范进内心与外形的矛盾，内心胜利，功成名就，拍手大笑，外形失败，头发跌散，泥水遍身。这就是强烈地讽刺。

（2）P164：……即便包了两锭，叫胡屠户进来，……屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……（齐读）

赏析：这里运用动作细节描写，揭示胡屠户言语和动作的矛盾，暴露出他一个嗜钱如命的市侩本性。

（五）小说主题探讨

1.PTT显示：鲁迅对悲剧、喜剧的定义。问：你认为范进喜极而疯是悲剧，还是喜剧？为什么？

小组讨论：

（1）喜剧。文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法，揭露了当时士人热衷于功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势嘴脸，最终范进清醒过来，结局圆满。

（2）悲剧。从人物命运的角度说是一场悲剧，把一生浪费在科举考试中，是范进的人生悲剧；把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他的独立人格和自由灵魂，是国家、民族的悲剧。

2.小说主题：文章刻画了范进喜极而疯的丑态，以及胡屠户、张乡绅、众乡邻等趋炎附势的嘴脸，抨击了封建社会科举制度对知识分子及各阶层人民的思想毒害，揭示了当时社会道德风气的败坏和政治的黑暗，讽刺了病态社会的世态炎凉。

（六）布置作业PPT

1.古有“范进中举”，今有“范进中奖”。请发挥想象，以《范进中奖》为题写一篇随笔，字数不低于500字。

2.课外阅读《儒林外史》原著或网上阅读，欣赏小说高超的讽刺艺术。

设置情景，激发学生阅读兴趣。

了解作家作品和主人公范进中举的背景。

通过视频观看以及文本阅读，丰富主人公的形象，便于学生探究范进的性格特点。

理解小说通过对比、夸张等修辞手法和人物描写方法凸显其性格特征。

从悲喜剧的角度揭示小说的主题

换一个角度反应当今社会世态，训练学生的写作能力和对社会的观察和思考能力。

扩大学生阅读面。

2分钟

4分钟

15分钟

15分钟

8分钟

1分钟

板书设计

                         中举前                                                    中举后

                                            对比       夸张      细节
                            卑                                                          尊

                          住茅房                                                  赠房子

                经济    常挨饿                                                  送食物

                          无盘缠                                                  送银子

   范                    岳父斥骂       趋炎附势                            贤婿 文曲星           讽刺科

               地位     邻居不理       嫌贫爱富                            老爷                     举制度

   进                    乡绅不识       老奸巨猾                            世兄弟                  的毒害

                           甘受屈辱                                              逢迎自如

               性格      唯唯诺诺 

                           热衷功名                                               虚伪世故