题目

板报设计

年级学科

初一

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

翁伟纲

工作单位

衢州华茂外国语学校

教学目标

1、  学习字体创意及版面设计

2、  提高学生处理信息资源的能力

3、  培养学生设计情感

教学重难点

关键

重点：了解字体设计和版面设计的一般形式。

难点：设计出有创意、有美感、有思想的作品。

教学方法

小组合作讨论

组内个人设计修改

运用的

信息技术工具

硬件：电脑、电子白板

软件：PPT、视屏制作

教学设计思路

1、学生准备各种纸质报纸和电子报刊，通过观察了解设计包含的内容

2、师生共同归纳字体和版面设计的一般规律

3、介绍用A dobe  photoshop的使用操作，方便设计

4、作品的赏析和评价

教学过程

设计意图

时间安排

1、  由《美术报》电子版切入课题，学生观察设计元素

2、  通过结构、比例、编排、色彩等体现设计的规律和形式

3、  用A dobe  photoshop进行字体或刊头设计

4、评比设计作品。

第一个环节意在让学生了解报刊的设计元素有哪些

第二个环节意在让学生掌握设计的一般形式和规律。

第三个环节意在让学生学会一般字体设计。

第四个环节意在激发学习兴趣。

五分钟左右

十五分钟左右

十五分钟左右

五到八分钟

板书设计

课题

版面设计元素：字体、比例、色彩、编排

设计的一般形式和规律

常见的主流设计软件