作业要求:
1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定教学设计主题
3.字数要求500字以上;
4.必须原创,要要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。
【注意】此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制10—40分钟)完成阶段3“课堂教学视频”上传,以及后期阶段4“作业三:教学反思”的提交任务
题目 |
唱念做打学京剧 |
年级学科 |
八年级音乐 |
课型 |
信息技术与 学科整合课 |
|
授课教师 |
赵婵 |
工作单位 |
衢州市实验学校 |
|||
教学目标 |
1、通过欣赏、分析、讲解,能够初步了解我国的京剧文化艺术。 2、通过对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的积极体验与感受,加深对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感,提高鉴赏京剧的能力。 |
|||||
教学重难点 关键 |
教学重点:在艺术活动中了解京剧的相关知识,初步感受京剧的艺术魅力。
教学难点:积极参与欣赏、模仿和富有创造性的艺术活动。 |
|||||
教学方法 |
情景法,律动法、讲授法
|
|||||
运用的 信息技术工具 |
硬件:多媒体 软件:PPT、格式工厂 |
|||||
教学设计思路 |
通过对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的积极体验与感受,加深对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感,提高鉴赏京剧的能力,避免枯燥的欣赏剧目,用本校学生表演的节目作为剧目欣赏,拉近学生与京剧的距离! |
|||||
教学过程 |
设计意图 |
时间安排 |
||||
一、导入 1、 上课前,我们先欣赏一首歌曲,你知道这首歌曲是模仿那种传统艺术唱腔创作的?(播放唱脸谱) 2、 同学们都答对了,这首歌曲是模仿京剧唱腔创作的。 3、 那老师想问问同学们:你了解京剧吗?谁能来说一说。 4、 嗯,那今天老师就要带着同学们来走进京剧艺术。(出示标题) 二、新授 1、(京剧历史简介):京剧是我国的国粹,是流行于全国的重要剧种之一。迄今已有200多年的历史。(切换PPT)清乾隆五十五年(1790年),原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽调班社,陆续进京演出,同来自湖北的汉调艺人合作,相互影响,又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收了一些民间曲调,逐渐融合、演变,发展成为京剧。 2、行当是戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分, 京剧的行当:生、旦、净、丑。(播放PPT,简单介绍一下各行,例如:青衣(端庄娴静的女子)、花旦(指天真活泼的少女或性格泼辣的少妇)、武旦(巾帼女将、绿林侠女、神话仙女)、老旦(老年妇女) 3、《娃娃戏台》,是我校在2010年参加中央电视台六一晚会的戏曲节目。请同学们仔细欣赏,节目中出现了几个传统京剧剧目?并且这些出现的人物,分别属于哪个行当? (1)同学们看得非常仔细。《娃娃戏台》中出现了四部传统剧目, 《贵妃醉酒》——杨玉环 《空城计》——诸葛亮 《苏三起解》—苏三、崇公道 《铡美案》—— 包公 (2)哪出现的人物是哪个行当呢? 《贵妃醉酒》——杨玉环——旦 《空城计》——诸葛亮——生 《苏三起解》—苏三——旦,崇公道——丑 《铡美案》—— 包公——净 5、 唱念做打(播放PPT) (1) 唱念做打是京剧表演的四种艺术手段,同时也是京剧表演的四项基本功。通常被称为"四功"。(切换PPT) (2) 唱指唱功 (3) 念指具有音乐性的念白 (4) 唱和念相辅相成就是京剧的歌。 (5) 做指舞蹈化的形体动作 。 (6) 打和翻跌的技艺。 (7) 做和打形成了京剧的舞。 (8) 歌、舞是京剧表演艺术的两大要素。 (9) 那了解了京剧的基本知识后,接下来我们就从这四功入手,来感受京剧。 三、 实践与创造 1、 念: (1) 我们从相对简单的念入手:前面苏三起解中崇公道有一段念白,(播放PPT),谁来用普通话念一下,(请一位同学) (2) 谁能模仿崇公道念一次,(请一位同学),区别就是京剧的念,是有音乐性的。 2、 做;(播放PPT,请同学们欣赏京剧《拾玉镯》片段,看看主人公玉姣在干什么?) 根据玉娇的动作,你们猜她在干什么? 老师把它放慢做一遍,谁看出来了? 开门!对啦!注意到古代的门有什么特点,门闩,门槛! 同学们观察的都很仔细! 那谁来做一做!男同学上来一个表演现代的开门,女同学模仿玉娇开门! 同学们表现的都很不错! 3、 唱:学习京剧的唱非常有挑战, (1)先来京剧《卖水》片段 根据蒲州梆子《火焰驹》中的《卖水》一折改编。 兵部尚书李寿的长子在边关领兵抗敌,谁料,奸臣却以通敌罪名将他诬陷入狱,他家也被抄。次子李彦贵求救于岳父礼部尚书黄璋,黄不但不帮忙,反而乘机毁婚。李彦贵只得以卖水为生。黄璋的女儿桂英仰慕李家一门忠良,不肯退亲,曾与父亲几次争吵。一日,丫鬟约桂英后园赏花以消其愁。恰好,李彦贵正在园外卖水,丫鬟趁机引李彦贵与黄桂英相会,私下商量两人的终身大事。 这个唱段就是丫鬟逗小姐桂英开心的唱段。 清早起来什么镜子照? 梳一个油头什么花香? 脸上擦的是什么花粉? 口点的胭脂是什么花红? (数板) 清早起来菱花镜子照, 梳一个油头桂花香, 脸上擦的桃花粉, 口点的胭脂杏花红。 ——京剧《卖水》 (2)欣赏《包龙图打坐在开封府》,这是京剧《铡美案》的选段,《铡美案》讲的陈世美抛妻弃子,贪图荣华富贵,在高中状元后隐瞒了自己已经娶妻生子,成为了皇帝的乘龙快婿,当妻子来投靠他时,还派人去杀秦香莲母子。 【快板】驸马爷近前看端详: 上写着: 秦香莲三十二岁, 状告当朝驸马郎。 欺君王,瞒皇上, 悔婚男儿招东床, 将状纸押至在那爷的大堂上, 【摇板】咬定了牙关你 为哪桩 4、 打:欣赏《我不挂帅谁挂帅》 四、小结 这节课我们通过唱念做打体验了京剧艺术的魅力,希望同学们把更多的民族艺术传承下去。 |
创设情境:
了解京剧历史
了解京剧行当
直观的了解京剧,拉近京剧与学生的距离,进一步了解京剧的行当, 艺术表演形式。
了解京剧四功,为实践做好理论基础
从唱念做打来体验京剧,感受京剧。
总结: |
2分钟
2分钟
3分钟
8分钟
5分钟
18分钟
2分钟 |
||||
板书设计 |
唱 念 做 打 学京剧 京剧的行当:生、旦、净、丑 京剧的四功:唱、念、做、打
|
2015年