提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
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姓名 |
方勇 |
教龄 |
20 |
学校 |
浙江省淳安第二中学 |
任教学科年级 |
高二地理 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何在地理课堂有效利用电子白板 |
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解决问题的基本思路与方法 |
下载白板课件制作的资源自学,观看信息技术培训的相关内容,观看他人白板使用的地理课堂;使用电子白板软件备课,把白板技术运用于教学实践;及时反思、改进;利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。 |
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实施步骤 |
第一阶段:熟悉白板功能使用;第二阶段:学习白板课件制作;第三阶段:白板课件课堂实践运用;第四阶段:使用白板录制一师一优课,达到较好地运用水平。 |
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预期研修成果 |
能比较娴熟的制作电子白板课件,能在课堂中比较自如的运用白板技术与学生互动,录制一节电子白板展示课。 |
2015年