个人研修计划模板

姓名

蒋良坤

教龄

11年

学校

淳安县汾口中学

任教学科年级

高二历史

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何利用信息技术和电子白板，来创设历史情境，使学生神入历史。

解决问题的基本思路与方法

一是通过此次现代信息技术的培训，提高自己的信息技术教育能力。

二是多看有关历史教学案例，提高自己的历史信息处理能力和教学能力。

实施步骤

一是主动学习、提升自己。认真完成培训的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，并做好必要笔记。网络课程中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，有问题共同探讨。

二是联系实际、应用课堂。在平时的教学中注重应用信息技术教学于历史课堂中，充分利用学校现有的教学条件，掌握投影，录播等运用能力，制作相关的图片，视频，利用这些信息技术，创设历史教学情境，激发学生兴趣，提高教学质量。

三是注重反思、总结提升。结合自己培训学习的感受和课堂实践，写出课后反思、教学心得、教育故事，发表在培训平台上，与他人分享经验，以提升自己的现代信息技术应用能力和历史教学能力。

预期研修成果

一是能做到熟练使用现代信息技术辅助高中历史课堂教学，创设历史情境，提高教学效果。

二是学会使用学科教学软件，利用网络平台来分享教学成果，提升自己的现代信息技术应用能力和历史教学能力。