作业标题 :作业一:个人研修计划截止日期 : 2016-11-01
作业要求 :
提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
作者 :教务管理员
2016-10-10发布者:专家教务管理员浏览(0 )
附件:个人研修计划工具模板
个人研修计划模板 |
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姓名 |
余飞鹏 |
教龄 |
28 |
学校 |
淳安县第二中学 |
任教学科年级 |
高二美术 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
在此次培训中,针对自身信息技术掌握水平和高中美术教学的要求,重点解决教学中通过各种信息化手段进行教学素材的收集问题,难点在如何整合收集的美术素材及进行信息化手段的展示,通过活动,培养思维品质,进行审美感受,提高审美能力。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1.基本思路:结合教材,以课题研修和学校美术活动为中心,进行素材的收集、整合、解说和展示组织。了解各种信息化手段及其使用。 2.方法:a.把握教学的重点和难点。B.活动目的、方法、过程的计划化。为学生提供各种信息化的手段和各种信息知识的学习。如网络或自拍视频、网址、微博、微信、云盘共享等。如PPT,美图等软件。进行图像、视频处理。c.活动要有展示和检查,并有总结。 |
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实施步骤 |
1. 了解各种信息工具特点,能根据活动要求选择恰当的信息工具。 2. 以美术欣赏《原始人的创造》为题,展示原始人的美术创造特点。 3. 参加学校运动会的《会徽设计》,了解会徽设计思路和特点,然后运用设计软件进行设计。 4. 活动展示。《原始人的艺术》、《校运会会徽展》 |
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预期研修成果 |
通过活动,既是教师不断熟悉、掌握和整合各种信息化工具的过程,也是让教学更直观,让高效的过程。只要抱着不断学习的态度,信息应用能力技术必将不断提高。
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