个人研修计划模板

姓名

李红颖

教龄

12

学校

浙江省汾口中学

任教学科年级

高一

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

美术课中信息技术的运用，能够展现在课堂中不能展现的内容，而且能让学生在短时间以内接受大量的信息。因此我要珍惜这次培训机会，来解决这些课堂问题：

1．利用信息技术中的计算机辅助教学，促进学生积极参与美术学习活动。

2. 利用网络，引导学生积极参与学习的过程，充分发挥学生的主体精神，着重培养学生美术欣赏的最基本方法，不断提高学生的欣赏和评述能力。

3. 利用信息技术，提高学生综合实践能力。

4．信息技术教育的迅速发展，对师资提出了新的要求。教师要具有运用现代信息工具的能力，在现代信息环境下进行教学和科研的能力，即教师的整合能力

解决问题的基本思路与方法

1．珍惜这次培训机会，做好笔记，并及时在课堂上使用，提高自己业务水平和教学能力

能力。

2．每天抽时间登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

3．多与同专业的教师研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的的

的运用到美术教学中来。

实施步骤

1．理论与实践相结合。培训部门提供统一的学习资料，通过教师集中培训、自学理论，再通过上机操作、教研活动、撰写案例、撰写学习心得等，达到与实践相结合。

2．依靠广大教师的个体努力即自我研修，如理论学习材料的自学、笔记、心得、案例等，把理论知识进行消化、吸收，从而真正达到自身素质的提高。并每周都要合理安排时间学习美术教学信息技术的应用，要订出学习计划。

3．集中培训与分散培训相结合;观看大量的光盘资料，还有网络课程资源。并与美术教学相结合。

4．全面提升与重点突破相结合。

希望通过上述多层次、多形式的培训方法，达到促进自己转变教育观念、增强综合素质、提升教育教学能力的目的。

预期研修成果

1．自己的业务素质和能力得到提高。

2．信息技术方面的运用会有较大提高。

3．课堂内容会更加丰富，学生学习兴趣被激发，效率大大提高。