提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
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姓名 |
唐传贤 |
教龄 |
24 |
学校 |
淳安县威坪中学 |
任教学科年级 |
高三体育 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
在平时的教学中应用信息技术的能力水平很差。希望通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己不断向专业化方向发展。
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解决问题的基本思路与方法 |
1、转变固有落后的教育观念,尽力与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在体育教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力,针对体育教学中不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。
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实施步骤 |
1、积极学习。珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。认真领会理解专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。 2、聆听请教。对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,与各位学员共同探讨疑难问题。
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预期研修成果 |
通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。提高自己运用信息技术的水平,切实提高体育课堂教学效果。
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2015年