1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-11-01
  2. 作业要求:

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

    4.必须原创,如出现雷同,视为无效

    5.请在作业截止日期之前完成提交。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:王瑾     所属单位:淳安县威坪中学     提交时间:2016-10-18    浏览数:4     

个人研修计划模板

姓名

王瑾

教龄

1

学校

淳安县威坪中学

任教学科年级

高一心理

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

经过此次信息技术提升工程的培训,能灵活运用已有的网络信息技术,并将其运用到日后的心理健康教育课堂中,熟练掌握电子白板和多媒体教学,使得课堂更有趣、生动。

解决问题的基本思路与方法

需要自我能力的不断提升,通过案例学习、课堂实践等方式。

实施步骤

1.   珍惜此次培训机会,认真遵守能力提升工程的各项要求。认真倾听专家讲解,将所学内化、融入,弥补自身不足。

2.   积极参加研修班的各项研讨活动,相互交流学习,共同探讨。对讲解中不明白的问题和教学中的困惑,向同行请教,寻求专家帮助。努力向各位学员交流学习,与各位学员共同探讨、共同研究、共同进步。

3.   争取通过学习,在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。

预期研修成果

1.熟练使用多媒体制作课件,利用网络获取学科资源。

2.利用网络平台来辅助教学,让课堂更加生动有趣。

2015年