提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划 |
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姓名 |
胡小波 |
教龄 |
12 |
学校 |
淳安县第二中学 |
任教学科年级 |
高中物理 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
通过本次培训,我希望能够了解如何有效将信息教学运用到实验课堂中去,使得课堂更加高效,学生能够更加融入课堂。把“理想实验”呈现在学生面前,加强学生对实验的理解。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、认真学习课程中的视频,并根据实际运用到实验课堂中去; 2、参加课程中的交流活动,更新自己的想法并和其他老师共同交流学习; 3、按时完成课程中的作业任务,并学习其他老师的经验; 4、在实验教学中运用信息教学,使学生能更清晰的了解一些“理想实验” |
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实施步骤 |
1、努力学习各种视频、资料,从各种途径进行理论学习,增加自己的见识和认知; 2、将自己的想法记录下来,并在线上线下和其他老师交流讨论,了解沟通,使自己的想法更加成熟; 3、将已经构思好的设想运用到自己的物理实验教学课堂实践中; 4、记录下实践中所遇到的问题,进一步反思交流; 5、形成文字,在实践中不断反思; |
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预期研修成果 |
1、丰富自己的认知,提高自己的业务素质和能力; 2、在交流和反思中不断实践,使自己的课堂更加生动、有效; 3、和同行老师交流学习,碰撞思维的火花; |
2015年