1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-10-25
  2. 作业要求:

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

    4.必须原创,如出现雷同,视为无效

    5.请在作业截止日期之前完成提交。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

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提交者:胡琼勇     所属单位:浙江省淳安中学     提交时间:2016-10-20    浏览数:0     

个人研修计划模板

姓名

浙江省淳安中学

教龄

12

学校

浙江省淳安中学

任教学科年级

高二和高三信息技术

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

在网络多媒体环境下,能够使用作品、微课等信息技术优化信息技术课堂教学,提高学生的动手操作能力。

解决问题的基本思路与方法

1.    转变固有的填鸭式教学模块,将学生的动手操作放在课堂的重心上来。

2.    将老师的课堂主体地位让给学生,让学生成为课堂的主体,多给学生欣赏、思考、练习的机会。

3.    运用网络多媒体技术,引导学生自主学习。

实施步骤

1.    认真培训,多听、多学、多反思。

2.    加强互助学习,及时和老师沟通,积极和同学沟通。

3.    将所学和所教结合起来,寓学于教,将所学新技能及时应用于课堂教学中去。

预期研修成果

1.    运用信息技术教学提高学生学习的兴趣,降低学习的难度,从而达到理想的教学效果。

2.    让信息技术的作用和功能更加强大,让学生的学习方式更加多样化和个性化

3.学生能够在网络多多媒体的环境下,实现自主学习,提高学习效率的课堂效率。

2015年