提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
附件:个人研修计划工具模板
个人研修计划模板 |
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姓名 |
曹新峰 |
教龄 |
27 |
学校 |
海宁市斜桥中学 |
任教学科年级 |
科学 八年级 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
通过本次培训,希望能够根据学生学情,制定教学计划,合理安排课堂教学内容和方法,并尝试将信息教学有效地运用到课堂中去,使科学课堂更加高效,学生更能融入课堂。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1.认真学习课程中的视频,并根据实际运用到课堂中去; 2.参加课程中的交流活动,更新自己的想法并和其他老师共同交流学习; 3.按时完成课程中的作业任务,并学习其他老师的经验。 |
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实施步骤 |
1.努力学习各种视频、资料,不断更新信息理论新知识,提升个人信息能力,增加自己的见识和认知; 2.将自己的想法记录下来,并在线上线下和其他老师交流讨论,了解沟通,使自己的想法更加完善; 3.将已经构思好的设想运用到自己的课堂实践中; 4.记录下实践中所遇到的问题,进一步反思交流; 5.形成文字,在实践中不断反思。 |
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预期研修成果 |
1.丰富自己的认知,提高自己的业务素质和教育教学能力; 2.在交流和反思中不断实践,使自己的课堂更加生动、有效;更生活化。 3.和同行老师交流学习,碰撞思维的火花,提升自己的思维能力。 |
2015年