1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-10-25
  2. 作业要求:

    提交研修计划:

    学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。

    作业要求:

    1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;

    2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划

    3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上

    4.必须原创,如出现雷同,视为无效

    5.请在作业截止日期之前完成提交。

  3. 发布者:教务管理员

作业一:个人研修计划

提交者:钱永良     所属单位:海宁市南苑中学     提交时间:2016-10-18    浏览数:5     

个人研修计划

姓名

钱永良

教龄

27

学校

浙江省海宁市南苑中学

任教学科年级

七年级数学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

能运用简易多媒体、实物投影辅助教学。

解决问题的基本思路与方法

参加“简易多媒体环境下的初中数学教学”的学习,初步学会运用简易多媒体展开教学,用实物投影展示学生作业,掌握从网上对数学教学PPT的下载与修改及保存、上传共享,从而激发学生的学习兴趣,使学生更好的掌握知识,切实提高课堂效率。

实施步骤

1、参加“简易多媒体环境下的初中数学教学”的视频学习,同时从网上下载课件进行修改,在学校备课活动中与同事进行讨论。

2、对修改过的课件在进教室前进行模拟教学,预估教学效果,并作进一步修改。

3、上课时适当运用修改过的课件进行教学,并关注学生的反应,同时利用投影仪展示学生的课堂练习。

4、课后与学生交流,倾听学生对多媒体教学方式的意见。

5、能够比较流畅地利用多媒体进行大部分教学活动。

预期研修成果

在课堂上能初步运用简易多媒体进行教学,能对PPT进行修改,从新设计教学思路,提高课堂教学效率。

2015年