提交研修计划:
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数要求300字以上;
4.必须原创,如出现雷同,视为无效;
5.请在作业截止日期之前完成提交。
个人研修计划模板 |
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姓名 |
秦邦胜 |
教龄 |
14 |
学校 |
海宁市盐官初中 |
任教学科年级 |
数学 九年级 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
想通过本次培训,在自己在以后的数学学科教学中更好地利用PPT、几何画板等工具,使学生在简易多媒体的环境下对数学知识的掌握更加有效,给学生创造一个更加生动的教学环境。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
认真学习课程中的各项技术,吸取对自己教学有实际帮助的方法与内容,并积极与其他同行进行交流心得,努力把学习到的技术运用到个人的实际教学中去, |
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实施步骤 |
1.认真学习各种课程的视频,拓宽自己的视野; 2.认真完成学习中的各项作业,积极参与线上与线下的各种交流,吸取他人的经验与总结; 3.在个人的实际教学中积极运用所学的技术与方法,并通过自己的研究与交流努力解决个人在实际运用中的问题; 4.认真总结个人的学习结果,寻找自身在信息技术的应用中存在的不足。
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预期研修成果 |
1. 使自己在信息技术在教学中应用的视野得到进一步的开阔; 2. 使自己能在以后个人的课堂教学中能更加熟练地运用各种信息技术,能为教学提供更加有效的帮助。 |
2015年