个人研修计划模板

姓名

朱晓霞

教龄

8

学校

马桥初中

任教学科年级

英语九年级

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

已经在英语课堂中使用多媒体8年多了，但是总觉得还有很多欠缺的地方，特别是一些英语的专业软件，知道它功能强大但是却不太会使用。希望通过此次学习能更好的把信息技术和英语教学结合起来，让信息技术强大的资源体系运用到教学中去，优化信息技术在初三英语课堂中的使用，使学生更容易理解上课内容，更加积极融入英语课堂，提高英语课教学效果。

解决问题的基本思路与方法

通过开展教学研究，利用多媒体技术，将文字、图像、色彩、视频等融合在一起， 用多样化的手段刺激和诱导学生，调动他们英语学习的积极性，提高课堂效率，让更多的学生参与到英语课堂中来，充分发挥学生的主体地位。

实施步骤

第一阶段：认真学习教学培训视频，反复钻研，深刻领会，将视频中专家们所授的知识融会贯通，内化为自己的知识。

第二阶段：深刻反思自身的缺点与不足，明确自身需要改进的地方；深入研究应用信息技术可能对学生的积极作用和负面影响。

第三阶段：按时完成作业并通过平台提供的视频学习多媒体技术，PPT和交互式电子白板，课堂上以学生学为主，教师引导参与。

第四阶段：积极沟通，与群里其他教学同仁深入探讨教学重点、难点和教学中利用应用信息技术教学方式出现的亮点，博采众长，弥补短板，达到信息共享，经验共享，快乐共享，使英语学科教学和应用信息技术完美融合一体，真正提高自身水平。

预期研修成果

1、录制一节课，课堂能做到高效率，评价更及时有效。

2、让学生在课堂能更加受到关注，让学生分享能更有效果。

3、根据自己的课堂实践有所总结和反思。