个人研修计划模板

姓名

李春暖

教龄

21

学校

海宁市鹃湖学校

任教学科年级

初中语文

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题是：如何让科技手段为语文教学锦上添花，而不是喧宾夺主，一直以来，我对多媒体教学心存芥蒂，语文是语言学科，老师叫学生看画画，听音乐，这不是我想要的语文，那么，我们应该怎么做呢？

解决问题的基本思路与方法

解决问题的基本思路与方法是：1.学习，学习，再学习，他山之石可以攻玉，站在巨人的肩膀上，才能看得更远；2.学习要自觉，不用扬鞭自奋蹄；3.采用集体学习和个人学习相结合的方法，要想走得远，就一起走，要想走得快，就一个人走。

实施步骤

1. 紧跟教学环节走，认真学习并认真复习，达到预期的效果；

2. 学习与实践相结合，走一步算一步，看一步是一步，渐渐提高自己的应用水平；

3.  学习精品，反复琢磨，把知识内化在自己的血液中，随时都可以拿出来使用。

4.  监督自我，与同等共行共同学习，一起互相监督与提高，并且，经常讨论合作学习；

5.  实践出真知，不管学了多少，都要在平时的教学中加以应用和提高，达到学以致用；

6.  积极参加各级各类评比考试，以此督促和难自己所学知识应用。

预期研修成果

1. 可以在自己平时的教学过程加以应用，并且游刃有余，提高教学质量；

2. 可以在自己的教研组备课组，交流，学习，切磋，提高，成为模板；

3. 可以在自己的学校平台，和其他学科互相事例，交流，收获成果。